为应对可能出现的新冠疫情爆发 CDC将采取大流行性流感指导方针

“因为我们已经做了很多关于大流行性流感的计划，所以我们有着一个良好的开端。但我们需要看看这些计划，看看目前的情况如何可能改变它们，”CDC国家免疫和呼吸系统疾病中心主任Nancy Messonnier在2月初的一次新闻发布会上说道。

在美国，新型冠状病毒引起的确诊病例还只有几十人，绝大多数病例都是最近在疫情中心武汉的人或是来自钻石公主号游轮上的人。但在全球已经有8万多人感染了这种病毒。韩国、意大利和伊朗的新热点地区让专家担心，控制这种病毒可能已经不可能了。

Messonnier在周二的新闻发布会上说道：“最终，我们预计我们将会在这个国家看到社区传播。”

CDC在2017年更新了大流行性流感的指导方针，包括来自2009年应对甲型H1N1流感的经验教训，其概述了社区在药物和药品之外可以采取的行动，它们可分别个人、社区和环境三个层面。

个人干预始于对任何疾病采取的常用措施包括洗手、当咳嗽时用手肘挡住、如果生病就呆在家里自主隔离。在疫情活跃、严重并加剧时，跟患者住在同一屋檐下的人由于其感染疾病的风险更高，所以其也应留在家中自我隔离以免传染给他人。

CDC建议的公共或社区卫生行动更加极端。该机构可能会鼓励某些地区关闭学校并在严重疫情期间利用远程教育。这可以作为在大部分学生染病或校园管理人员开始发生学生和教师染病之前能够采取的预防措施。

甲型H1N1流感在美爆发期间，受病毒严重影响地区的一些学校不得不停课。几乎所有的父母都支持这些决定，认为这些举措可以有助于减少流感的传播。在加拿大，学校停课的做法使得H1N1病毒的传播率减少了一半。

如果学校在疫情严重期间仍然开放，他们应该让学生们彼此分开，其中包括重新安排课桌、让他们至少间隔三英尺。像流感这样的疾病是在人与人之间密切接触时传播的，所以把他们分开有助于防止疾病在人与人之间的传播。其他的社交疏远措施可能包括任何事情，从举行电话会议到取消音乐会或体育赛事等等。在那次疫情爆发期间，这些措施曾帮助遏制了H1N1在墨西哥的传播。

不过，这些行动可能会造成破坏。如果请假意味着收入减少，那么人们可能不愿或无法请假；另外，如果学校停课，家长可能很难找到托儿服务。

最后，CDC的环境预防指南指出，在家庭、学校、办公室和其他公共场所的表面都应该进行定期清洁。

然而这些指南只是建议，每个州和地方卫生部门需要根据疫情对每个社区的影响来自行决定采取什么行动以及何时采取行动。卫生部门将权衡关闭学校等破坏性措施可能带来的相对危害以及它在减少疾病传播上能够起到多大的作用。地方卫生机构还必须依靠社区的信任与合作。人们则必须遵循这些机构所要求的行动，只有这样才能产生效果。

眼下，CDC仍在努力追踪每一个进入美国的新型冠状病毒病例，但该机构也准备将重点转移到限制该病毒在全国范围内传播所带来的影响。Messonnier指出：“这种情况可能会让人不知所措，每天的直播可能会受到严重干扰。这些都是人们现在需要开始思考的事情。”

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（编辑：江门站长网）

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