计算GCSE继续升级普及，但等级下跌
发布时间：2022-03-26 11:07:14 所属栏目：要闻 来源：互联网
导读：自2015年以来，坐在计算GCSE考试的女孩们以来一倍多，占据了12,500名，与2015年为5,600人。 总体而言，2014年宣布的主题的普及，从2015年的35,000人中升至76％至62,000名坐在考试的学生。 虽然计算越来越受欢迎，但ICT GSCE - 在日常使用技术时更专注于技术
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自2015年以来，坐在计算GCSE考试的女孩们以来一倍多，占据了12,500名，与2015年为5,600人。 总体而言，2014年宣布的主题的普及，从2015年的35,000人中升至76％至62,000名坐在考试的学生。 虽然计算越来越受欢迎，但ICT GSCE - 在日常使用技术时更专注于技术 - 不太受欢迎，坐在考试的学生人数下降25％。 但总体而言，与2015年相比，学生考虑科学，技术，工程和数学（Stew）受试者的略微增加。 数学，工程和计算等受试者的人气的兴起是一个积极的举措，以弥合英国技术部门目前面临的技能差距。 科技委员会于2016年6月发布的一份报告，表明，数字技能差距成本英国经济每年630亿英镑正在努力招聘数字专家。 英国工业联邦（CBI）的人民和技能政策总监Neil Carberry表示，学习“独立科学和计算将受到全国业务的热烈欢迎的学生崛起”作为解决技能短缺的一步。 在他们的ICT GSCE中获得了一个* -c的学生也有轻微的下降，但是女孩们再次表现出比男孩更好，而26％的达到A或a *，而17％的男孩。 虽然服用茎科目的学生人数增加，科技受试者已经看到了从2011年以来实现A或*的学生最大的下降。 巴克莱英国首席执行官Ashok Vaswani表示，很高兴看到ICT和Computing是越来越受欢迎的科目，但他担心实现A-A *成绩的人数仍在继续下降。 巴克莱的数字发展指数表明，英国在义务教育中排名第二次，以获得其数字技能课程的质量，但在第三教育中的计算学生数量的底部。 “然而，GCSE结果不是未来技术成功的唯一指标。她不考虑到才华横溢的自我教学的财富，虽然缺乏正式资格，但为该部门带来了宝贵的贡献，“她说。 “为了利用未来的数字技能，科技产业应该避免在正式资格中避免过分强调正式的资格，并看看存在的富人才池。” （编辑：江门站长网） 【声明】本站内容均来自网络，其相关言论仅代表作者个人观点，不代表本站立场。若无意侵犯到您的权利，请及时与联系站长删除相关内容! |
